Neste produto foi feita a análise dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior, em particular o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Conceito Enade dos cursos de Graduação da UnB, em conjunto com os relatórios de avaliação resultantes das avaliações externas do INEP.

Essa análise permitiu identificar os principais pontos a serem observados pelos cursos, no sentido de melhorarem seus escores em avaliações futuras. Trata-se de um trabalho personalizado e prospectivo que apresenta insumos importantes para aprimoramento da qualidade dos cursos.

O relatório geral apresenta a metodologia do estudo e os principais comentários dos avaliadores, que subsidiaram a confecção de relatórios personalizados por Unidade Acadêmica, cujos resultados foram apresentados nos encontros do AvaliaUnB.

 

 Avaliação Externa e Análise dos Indicadores de Qualidade do Ensino Superior na UnB